不少新生都感觉《大学》更,要使教育适应国家建设的要求

 财经资讯     |      2020-03-26 16:33

本期“专家教授论坛”栏目推出的是蔡希尧教授的署名文章《学习新兴科学,建设先进学科》。文章从如何落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对学校办学的要求出发,立足于对学术前沿和信息产业发展动态的宏观把握和对学科建设的深入思考,提出了“学习新兴科学,建设先进学科”的重要命题。洋洋万余言,给我们带来一份沉甸甸的感动。令我们感动的不只是蔡老对这篇稿件的认真态度,更有老一代西电学人强烈的使命感和忧患意识,对学术的执著追求和对学校未来的深深期许。在此致上我们最诚挚的感谢和敬意。

【羊城晚报】中山大学四个校区昨同时迎新,东校区简化报到程序令人耳目一新——新生报到:“扫一扫”

8月16日至8月20日,由中国高等教育学会、教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会、教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会、教育部高等学校文科计算机基础教学指导分委员会、中国教育电视台联合主办的“第十届中国大学生计算机设计大赛(软件应用与开发类总决赛)”在南京大学仙林校区举行。我校经管学院信息管理系的苏琼、陈曦、张玉豪参赛团队、潘熙艳、曾轩芩、谢彤参赛团队以及仲晓文、罗云鹿、黄颖参赛团队(指导老师吴鹏和沈思)分别获得“第十届中国大学生计算机设计大赛(软件应用与开发类总决赛)”二等奖。

学习新兴科学 建设先进学科■ 蔡希尧


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学科建设是提高教学质量的根本,是大学的一项综合性的、长期而持久的工作,涉及的方面很多,包括国家建设与国际竞争的需求,对科学和技术发展现状及趋势的理解,师资队伍和学术梯队的建设,资源聚集和环境支持,学科的布局和结构的优化,发展观念和管理观念的更新,认识论和方法论的转变,合理的设计和规划,国内外合作,等等。

稿件来源:羊城晚报2014-08-22第A6版 | 作者:林世宁 | 编辑: | 发布日期:2014-08-22 | 阅读次数:

据了解,基于大数据和数据科学的相应理念、技术和方法,针对领域化数据挖掘的相关研究任务,三个参赛团队所提交的软件作品及简要内容如下:颜端武老师指导的团队提交的作品名称为《科技文献主题分析系统》,该作品将主题模型应用到领域科技文献中,用主题表征文献关键内容,利用主题模型中的主题识别,主题强度对比,主题趋势分析,专家发现等,发现领域研究热点与趋势变化,更深入的挖掘文献中的隐含知识,提高文献的可用性;岑咏华老师指导的团队提交的作品名称为《“有度”财经媒介信息冲量分析系统》,该作品在财经媒介大数据采集、主题分析和可视化的基础上完成了“有度”财经媒介信息冲量分析系统的设计与实现,围绕媒介信息采集、信息预处理、主题分析、可视化和媒介信息冲量预测评估等5个模块完成了系统的分析、设计与开发。吴鹏和沈思老师指导的团队提交的作品名称为《基于大数据分析的企业信用与预测系统》,该作品针对我国新经济环境下企业融资和银行放贷无法对接,上市公司尤其是某个具体行业信用评分体系不够完善这一现状,团队结合企业关系图谱,企业商务KPI指标,企业行为的基因图谱,诉讼信息等公共信息,结合结构性数据与非结构性数据通过数据采集,数据清洗,数据组织,数据挖掘等一系列步骤,建立了基于行业基因特征的行业风险评估体系。

2008年8月29日,国家科技教育领导小组召开第一次会议,听取教育部关于制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作情况的汇报,审议并原则通过《纲要》制定工作方案。领导小组组长温家宝总理随后在中央党校的一次讲话中,谈了他对中国教育现状的认识,总结为四句话:“现在的教育发展还不能够完全适应全面建设小康社会的要求;教育质量急待提高;教育投入急待增加;教育体制急待改革。”

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在此次“软件应用与开发类总决赛”这一单项的比赛中共有来自全国242余所高校的527余件作品1327余人参加,其中一等奖占5%,二等奖占20%。在三组指导老师的悉心指导下,经过省赛的激烈竞争和脱颖而出,三组参赛团队通过赛前的精心准备和反复的模拟训练,最终在全国总决赛的激烈角逐下斩获二等奖的好成绩。

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