也感到在创新创业教育中,上海自贸试验区实施行政管理体制改革

 财经资讯     |      2020-04-30 05:23

调结构、促转型还得靠深化改革,核心是政府职能转变,处理好政府和市场的关系。在中国经济进入新常态背景下,一个重要的改革难点是克服政府职能错位、现代治理体系和治理能力缺乏的缺陷。转换政府职能不是削弱政府的作用,而是完善治理体系,提高行政绩效,加强和优化公共服务。从低水平低效率的“管制型”行政管理转为与市场经济体制相适应的以监管服务为导向的行政管理

上海财经大学副校长姚玲珍在15日举行的全国创新创业教育论坛上表示,当今社会已经进入大众创业万众创新的新时代,而创新创业精神的培育、创新创业人才培养和创新创业研究开展,是大学对接国家战略的新使命。以下是演讲实录摘要:

2015年7月15日,全国创新创业教育论坛在上海财经大学举行,上海财经大学工商管理学院副院长刘志阳发表了主题演讲,以下为演讲实录摘要:

制度创新为核心任务

财经类院校“双创”三大优势

我先介绍一下上海财经大学创业学院的成立背景:一是创业型与经济创业型社会的转变,二是创业型大学和研究性大学是未来大学的研究方向,三是专业教育、通识教育、创业教育融合发展,四是“厚德博学、经济匡时”是上海财经大学校训和人才培养的目标。

2015年,上海自贸试验区从28.78平方公里扩展到120.72平方公里,新加入陆家嘴金融片区、金桥开发片区和张江高科技片区。国务院《进一步深化中国自由贸易试验区改革开放方案》还明确了浦东新区全域的改革要求:浦东新区要加大自主改革力度,加快政府职能转变,加强事中事后监管等管理模式创新,加强与上海国际经济、金融、贸易、航运中心建设的联动机制。在第一年建设基础上,上海自贸试验区继续紧紧把握制度创新这一核心,从两个方面深化推进主体建设任务。一是扩大开放与深化改革相结合,深化行政管理体制改革,加快转变政府职能,改革创新政府管理方式;二是培育功能与政策创新相结合,适应进一步扩大开放和完善现代市场经济体制需要,深化推进投资管理,贸易便利化及金融开放创新建设。

上海财经大学规模不大,但是从历史来讲,我们是中国教育史上最早的国立商科大学,一直追求卓越的研究标准,成为了国际知名的高水平财经研究大学,同时我们在办学的过程中坚持厚德博学的校训。在当前新形势下,我们也在积极探索和构建符合财经类院校或者说符合财经类人才培养的创新创业的教育体系。

上海财经大学创业学院的定位是依托工商管理学院的师资和学科优势,整合校内外资源,高起点、高水平、精品化、重实践。其使命是培育全校学生的创业创新精神和培养有国际竞争力的大学生创业人才。

统计表明,到2015年6月底,自贸试验区共新设各类企业2.1万户;预计上半年自贸试验区吸引合同外资260亿美元左右,同比增长3倍以上,占全市70%左右;自贸试验区对外投资130亿美元左右,同比增长超过3倍,占全市50%以上。上海自贸试验区实施行政管理体制改革,其实质是转换行政管理理念,确立公开透明、法治规范、有限管理的治理理念,实行统一的市场准入制度,提高管理服务的质量和效率,降低经济运行成本,激发国内外企业投资经营活力,并使经济结构趋于转型升级。上海自贸试验区扩大和深化投资领域、服务贸易领域和金融领域的开放也是符合市场经济发展和经济开放的内在规律要求,同经济转型发展和建设统一开放、竞争有序的现代市场体系的改革方向是兼容的。通过扩大和深化开放,按照国际化、法治化要求,探索建立与国际高标准投资和贸易规则体系相适应的管理体制和监管模式,为构建开放型经济新体制提供经验和制度模块。

我们在探索的过程中,也感到在创新创业教育中,财经类的院校有一些特点:

目标是力争在五年内建设成为国内外知名的,具有鲜明财经特色的创新创业人才培养高地。近期培养方向是现代服务业、互联网金融、创意产业的创业人才。