对当地原生民居建筑结构形式、使用情况、抗震措施等进行详细调查,希望这相互结下的友谊能促使学员共同致力于

 股票基金     |      2020-03-23 22:43

图片 1比赛现场

  7月6日下午,2015届发展中国家教育硕士毕业典礼暨学位授予仪式在我校闵行校区举行。校党委副书记兼副校长任友群,校长助理、学生工作党委书记、学生工作协调部部长程静,上海市商务委员会对外经济合作处副处长刘蓓敏,瑞典斯德哥尔摩大学国际教育研究所所长、联合国教科文-联合国儿童基金会前国际教育质量和学习成绩监测项目总负责人Vinayagum Chinapah教授,联合国教科文组织前高级项目专家、联合国教科文组织统计研究所高级顾问、前非亚太地区全民教育评估与政策评估处长和地区协调员、瑞典斯德哥尔摩大学Ko-Chih Tung教授,联合国教科文组织前高级项目专家、全民教育和非正规教育地区协调员Qutub Khan教授,联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心常务副主任王力教授,我校研究生院专业学位管理办公室主任马爱民,公共管理学院李明华教授,外语学院陈芳副教授等出席了仪式。毕业典礼暨学位授予仪式由国际教师教育中心主任彭利平主持。

  五月初,由广州容柏生建筑结构设计事务所发起的RBS定向公益基金2014-2015年度“安筑计划”大学生乡村原生建筑抗震情况调查有奖征文的评选工作落下帷幕。土木与交通学院的两支参赛队伍,2012级土木工程本科生侯兆熔、丘锦山、汪波、沈文杰和建筑学院2013级本科生景旭、贾姗在季静教授的指导下完成的作品《丽江纳西族民居现状调查及抗震分析》获得该竞赛一等奖;土木与交通学院2012级本科生吴培均和建筑学院2011级本科生张铮在韩小雷教授、郭文瑛讲师的指导下完成的作品《基于泉州蟳埔村蚵壳厝调研的结构抗震分析与保护方案》获得该竞赛三等奖。

  每个机器人战队有一名全哨兵机器人、两名炮兵机器人、两名步兵机器人,由机器人在场地中移动并发射“弹丸”攻击对方机器人和基地,最先攻陷对方大本营的一方获胜。这样精彩的比赛,正是5月30-31日在武汉举行的第十四届全国大学生机器人大赛RoboMasters2015中南赛区比赛。华南理工大学选派的机器人战队以优异的表现从23所高校中脱颖而出,入围大赛决赛。   据了解,本届大赛不仅采用了机器人激战的规则设定,战场与战车机器人也多有科技亮点。经过激烈的角逐,并根据竞赛规则,华南理工大学、华中科技大学等4所高校获得决赛资格,将参加7月中旬在深圳举行的决赛。

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图片 3丽江队开展调研

图片 4队员与指导老师在一起  本次大赛是经国家教育部批准,由共青团中央学校部、全国学联秘书处主办,教育部高等学校机械类专业教学指导委员会、教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会协办,中国青少年科技创新奖励基金支持下的大学生科技创新的重点大型赛事,得到了央视新闻联播、新浪、腾讯、优酷等媒体的全方位直播及报道,具有广泛的影响力及宣传效应。

2015届发展中国家教育硕士毕业典礼暨学位授予仪式在我校闵行校区举行

  本次竞赛从正式发起到最终作品提交历时五个月,要求参赛队伍做出充分准备,自行选址开展调研。土木与交通学院两支参赛队伍与建筑学院学生组队,利用寒假时间分赴云南省丽江市和福建省泉州市展开实地调研,对当地原生民居建筑结构形式、使用情况、抗震措施等进行详细调查,并选取当地一所具有代表性的民居建筑实地测绘,在此基础上进行分析汇总,分别完成了高质量的调研分析报告,获得专家组的高度评价。

附:华南理工大学机器人创新基地简介

  程静代表华东师范大学向完成学业的学员表示祝贺,并对付出辛勤劳动的老师们表达感谢。她谈到,中国的很多地区与亚非拉国家的情况相似,存在着共同的教育问题。我校希望通过该项目能将中国多年来积累的成功经验与学员们分享,为推动亚非拉国家的教育发展做出贡献。同时,她也希望学员们学成归国后能成为中国与各国合作的重要使者,发展中国与各国间的教育合作,促进共同发展。

图片 5 泉州队开展调研

  华南理工大学机器人创新基地成立于2000年11月,依托机械与汽车工程学院机器人技术及应用实验室,在校团委、教务处及学院的大力支持和指导下,为大学生进行科技创新活动提供平台,培养高素质创新、创业人才,提高本科生创新及工程技术能力,孵化创新创业团队。   机器人创新基地建设的理念是将创新基地建设成一个培养大学生独立分析问题、解决问题能力的实践平台,着重培养大学生的创新精神和创新能力。同时,积极参与全国大学生各类创新竞赛,以培养带动竞赛,以竞赛促进培养,充分调动大学生的积极性,主动参与培养创新能力的过程,使大学生在动手实践能力方面取得长足进步,也使具有特长的学生脱颖而出。   机器人创新基地的科技创新活动主要以全国机械创新设计和机器人竞赛为载体,以科技竞赛和“大学生国家创新性实验计划”项目为引导,在机器人技术及应用方向专业教师的指导下,由学生独立自主开展科学研究。基地学生在历届全国机械创新设计大赛、CCTV全国大学生机器人大赛、全国大学生数字化产品设计大赛、全国电子电路设计大赛等科技竞赛中屡获大奖,为机器人技术的研究、创新人才的培养和学校知名度的提高做出了贡献。

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  据悉,本次竞赛参赛者来自国内包括清华大学、浙江大学、东南大学在内十几所高校的土木系、建筑系,参赛者分别对云南、甘肃、福建、青海、江苏、浙江、湖南、湖北、河北、广东、山东、河南共12个省份的生土结构、石砌结构、木结构、砖木结构、砖混结构、框架结构等中国传统和现代民居的房屋形式、抗震现状、震害等方面做了大量调查与分析,近距离审视了不同地区传统民居的多样性和古人的建造智慧。活动展现了当代土木工程学子热爱专业、勇于创新、关注民生的社会责任感和人文情怀,同时唤起全社会对国内大量乡村、城镇房屋抗震不足问题的重视。

校长助理、学生工作党委书记、学生工作协调部部长程静在毕业典礼上致辞

  随后,刘蓓敏代表上海市商务委员会讲话。刘蓓敏指出,“发展中国家教育硕士项目”着力培养具有研究能力、问题解决实践能力、领导教育变革促进国家发展的高度责任感的教育领导管理人员,从而促进亚、非、拉发展中国家的教育变革与平等的国际合作,在众多的援外学历项目中很受欢迎。在过去一年里,学员彼此间建立了亲密的友谊,希望这相互结下的友谊能促使学员共同致力于国际教育事业的发展。

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上海市商务委员会对外经济合作处副处长刘蓓敏致辞

  Vinayagum Chinapah教授作为来自联合国教科文组织的嘉宾发表讲话。Chinapah教授谈到,瑞典斯德哥尔摩大学也曾举办类似的硕士项目,为发展中国家培养优秀的专业人才,这些人中有不少是国家的部长和大使,他希望在座学员将来也能成为本国的外交使者,为促进各国间的交流与发展做出贡献。Chinapah教授指出,该项目的研究方向“教育领导与政策”具有非常重要的现实意义,同时,该项目也是促进“南南合作”的成功举措。他希望学员们能够继续开展教育领域的研究与探索,并为促进中国与各国间的共同发展而努力。

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