通过测试该亚波长结构金属阵列的太赫兹波反射特性,中日大学校长论坛是中日之间重要的教育对话合作平台

 股票基金     |      2020-05-01 20:11

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澳门24小时娱乐官网,10月6日,深圳市汇顶科技股份有限公司向我校教育发展基金会捐赠400万元人民币,设立“华中科技大学汇顶科技奖学金”基金。该奖学金主要用于奖励我校全日制在读的计算机学院、光电信息学院、自动化学院和电信系品学兼优的本科生和硕士研究生。

8月22日,自然(Nature)旗下期刊《科学报告》(Scientific Reports)在线刊发表光电国家实验室太赫兹光电子学团队在太赫兹波段金属表面束缚态模式方面的最新研究成果。

  什么是世界一流大学?如何建设世界一流大学?中日两国高校如何加强合作推进一流大学建设?来自中国17所高校与日本16所大学的校长、专家学者齐聚我校,围绕“我眼中的世界一流大学”主题,就中日两国大学如何能够携手共同推进高等教育、推进中日两国大学更好交流合作展开讨论交流。

汇顶科技股份有限公司成立于2002年,是国家级高新技术企业,向智能手机、移动数码、笔记本电脑和家用电器产品提供自主知识产权的全系列电容式触控芯片及完整解决方案。凭借自主创新的CLI解码技术、语音处理技术和系统设计能力,汇顶已经成为全球最大的桌面电话芯片公司。

此篇题为《金属-介电介质异质结构中碟片散射平板模式的实验验证和研究》(Experimental verification and investigation of disks scattering slab modes in metal-dielectric heterostructures)的论文作者分别为丁岚、王可嘉、王威、朱德峰、殷超云、刘劲松,其中刘劲松教授为团队负责人。

  11月1日,由我校主办,由北京大学和东京大学协办的第八届中日大学校长论坛在我校科艺中心隆重开幕。我校校长朱崇实、立命馆大学校长川口清史共同主持论坛开幕式。中国教育部国际合作与交流司巡视员刘宝利、日本文部科学省大臣官房审议官中冈司出席开幕式并致辞。来自中国和日本的130余名校长、政府官员和学者参加了论坛。

亚波长周期性金属结构在长波段能支持伪表面等离子体(Spoof Surface Plasmons,SSPs)。通过这种表面束缚态模式,可以在突破衍射极限的尺度内对电磁波进行局限和控制。近年来关于SSPs的实验和理论研究层出不穷,人们期望基于这些工作能开发出新型器件,包括表面等离子体芯片,滤波器,以及高分辨率成像等。然而,由于单一亚波长周期金属结构所支持的SSPs能量空间束缚能力较弱,因此它在上述许多实际应用中的工作效果都不够理想。

  朱崇实表示,中日大学校长论坛是中日之间重要的教育对话合作平台,通过这个平台,中日两国的大学和大学校长就教育理念、中日两国的教育合作进行坦诚沟通,对两国教育的改革与发展产生积极的影响。希望能以此次论坛为契机,从全球发展的大视野、从大学发展的新高度,推动中日高校合作向更深更广领域发展。

为了克服传统SSPs能量空间束缚能力较弱问题,该研究团队在具有亚波长结构碟片阵列的金属膜上覆盖一层很薄的介质层,通过测试该亚波长结构金属阵列的太赫兹波反射特性,观测到了一种能量高度束缚的金属表面束缚态模式,理论研究表明这种新模式源于传统介电介质波导模和亚波长结构金属碟片阵列的相互作用。利用等效偶极子方法,计算结果与实验结果符合的很好。该研究系统的证明了在金属-介电介质异质结中存在一类新的金属表面束缚态模式,该模式的最大特性是对入射太赫兹波具有很强的能量束缚特性。该项工作将对新型太赫兹空域及频域控制器件的设计起到重要作用。

  刘宝利指出,中日邦交正常化以来,中日教育交流不断发展。两国大学在各个领域密切合作,有力地推动了中日大学的人才培养和科学研究。相信此次论坛将推动中日高等教育交流合作迈上新的台阶,将引领两国高等教育走上新的发展高度。

该工作得到了国家自然科学基金、湖北省自然科学基金、教育部博士点基金、我校自主创新基金的支持。

  中冈司表示,中国是日本大学交流合作最多的国家之一。截至目前,中日两国大学间的交流合作协议已经超过了3000个,在这样的背景下,举办两国大学校长论坛,探讨一流大学建设思路与方法有着重要的意义。

  在主旨演讲环节,南开大学校长龚克、大阪大学校长平野俊夫分别作“从中日高等教育的重点化建设谈世界一流大学建设”、“新时期大学作用的发挥”的主旨演讲。通过对比中国“985”工程和日本“21世纪COE工程”项目实施背景、重点建设领域和成果,龚克建议中日大学在确定优先合作领域、设定合作基金、搭建合作平台等方面开展更紧密、更有效的合作。平野俊夫认为,追求真理是高等教育的使命。一流大学应该适应经济建设和社会发展的多样化需求,大学本身也应该是多样化存在,需要自由和创造的土壤,以创新激发想象和智慧,激发一切创造活力。

  与会专家学者围绕“对世界一流大学的认知”、“中日高等教育的差异及共性”、“中日大学间交流合作的有利因素及不利因素”等议题展开了深入探讨和交流,就如何克服不利因素,加强中日大学之间的交流合作达成了许多共识。与会人员认为,随着中日两国大学交流规模的扩大,“中日大学校长论坛”、“亚洲校园计划”等交流合作平台的日益丰富,两国大学间的交流与合作呈现出繁荣景象。虽然两国交往存在着诸如政治、历史、语言等方面的不利因素,但从长期来看,交流合作是大趋势,需要双方共同努力,求同存异中加强合作发展。

  与往届论坛不同,本届论坛特别开设了中日大学生讨论交流专场,为两国大学生的交流互动提供很好的平台。来自两国高校的61位学生就他们眼中的一流大学进行热烈交流,碰撞观点、相互启发。论坛期间还举办“中日大学对口座谈交流”等系列活动。